Скачать шаблон проверка сформированности ууд в классе





Мальчик (девочка) разговаривал(а) на уроке во время объяснения учителя. Апробация результатов исследования: результаты исследования обсуждались на I Международной научно-практической конференции «Наука и образование». Теоретические положения и результаты исследования нашли свое отражение в 1 публикации. Высокие показатели говорят о том, что ученики не умеют, не пытаются и не испытывают потребности оценивать свои действия — ни самостоятельно, ни по просьбе учителя. Этот показатель слу­жит для оценки уровня кратковременной смысловой памяти об­следуемого ребенка; чем меньше потребовалось повторений, тем выше его уровень.

Похожие записи: